Může hraní videoher zlepšit IQ dětí?

Výzkum a data ušly dlouhou cestu, ale zbývá vyřešit mnoho otázek, pokud jde o to, co přesně tvoří inteligenci a jak nebo zda ji lze přesně měřit.

Je to prastará otázka: Pokud vaše děti hrají videohry, zvýší se jejich IQ? Zpráva z května 2022 je jednou z mála, která tvrdí, že má odpověď.Pojďme se ponořit trochu hlouběji:

Vztah mezi hrami a inteligencí je křehký

Akademici, rodiče, studenti a hráči se dlouho ptají, zda nás videohry dělají chytřejšími, poškozují naši inteligenci, mají dopad na obojí nebo ne.Zjištění jsou smíšená.Důvodů je mnoho.

Za prvé, existuje mnoho otázek o tom, co je to videohra.Měly by mobilní hry a konzolové hry spadat do stejné kategorie?A co logické hry a střílečky?Má online multiplayer jiný dopad než sólo hry?Kromě toho den člověka zahrnuje tolik činností, že je obtížné izolovat hraní jako jedinou proměnnou.

Pokud jedno dítě baví jak videohry, tak učení, a druhé dítě nenávidí obojí, znamená to, že videohry pomáhají inteligenci?Pokud je u jednoho dítěte pravděpodobnější, že bude hrát videohry, protože rodina je na tom finančně lépe než jiné, jak velký rozdíl v inteligenci pochází z hraní her a kolik z různých ekonomických příležitostí?

co je to inteligence?Je to přepis?IQ test?co jiného?I toto je diskutabilní. Autoři vědecké zprávy publikované v časopise Nature v květnu 2022 tvrdí, že jsou alespoň o krok blíže k zodpovězení některých z těchto otázek.

Vliv digitálních médií na inteligenci dětí

Článek s názvem „Vliv digitálních médií na inteligenci dětí při kontrole genetických rozdílů v kognitivním a socioekonomickém zázemí“ koriguje své poznatky o genetice a výchově rodičů.To je důležité, protože podle autorů „inteligence, vzdělání a další kognitivní schopnosti jsou vysoce dědičné“.

I když někteří mohou zpochybnit tvrzení, že inteligence je geneticky podmíněna, autoři vzali v úvahu i výchovu rodičů.I když úroveň vzdělání nemusí být nutně spojena s příjmem domácnosti, je pravděpodobně dobrým ukazatelem pro komplexní socioekonomické údaje.

Studie zahrnovala základní informace o téměř 1 9 amerických dětech ve věku 10 až XNUMX let a sledovala více než polovinu z nich po dvou letech.Vědci se také podívali na „polygenní skóre“, aby vysvětlili „genetické rozdíly“.

Pozitivní vliv her na inteligenci

Autoři analyzovali „čas na obrazovce“, včetně času stráveného sledováním videí, hraním videoher a zapojením se do sociálních sítí.Analyzovala také inteligenci pomocí pěti ukazatelů inteligence.Výsledek je následující:

"Na začátku byl čas strávený sledováním a socializací nepřímo spojen s inteligencí, zatímco hraní her nikoliv. Po dvou letech mělo hraní pozitivní vliv na inteligenci, ale ne na socializaci (...) Sledování videí má nečekaně také pozitivní intelektuální přínos. "

List dále říká, že pozitivně koreluje nejen hra samotná, ale pozitivně koreluje i čas hry.Jinými slovy, více her znamená lepší kognitivní schopnosti.I když k tomu můžeme být skeptičtí.

Autoři studie byli první, kdo ve své zprávě poukázal na některé problémy, jak by měla každá skupina odpovědných výzkumníků.Některé z těchto problémů jsou ty, které jsme zmínili výše, které sužují celý tento druh výzkumu.

Možné problémy ve výzkumu

Informace o čase obrazovky pocházejí z dat průzkumu.Pro výzkumníky nebylo možné zjistit, zda hlášené hry byly hry pro chytré telefony, konzolové hry, online hry nebo offline hry.Údaje z průzkumu jsou navíc často konfrontovány s tím, že respondenti filtrují své odpovědi, aby vypadali „lepší“.Pokud chtějí rodiče vypadat chladněji nebo přísněji, mohou data nahlásit nesprávně.

Existují také některé problémy, které autoři nezmínili.Testy používané k určení inteligence nezahrnují testy „IQ“.Zahrnují rozpoznávání slov a obrázků, paměť, prostorové uvažování, zvukové odezvy a další podobné metriky.Nezahrnovaly však ukazatele jazykového porozumění, matematiky, logiky a dalších faktorů, které by se daly očekávat.

Autoři pravděpodobně definují inteligenci jako „dovednost hraní videoher“ a poté zjišťují, že hraní videoher inteligenci zlepšuje.Mohlo by to také vysvětlit některá jejich záhadná zjištění, například proč video zlepšuje „inteligenci“, ale sociální sítě nikoli.

Sledování videa je užitečnější pro rozpoznávání obrazu a zvukové reakce, které jsou testovány, zatímco sociální média jsou užitečnější pro zlepšování inteligence prostřednictvím porozumění jazyku, uvažování a dalších metrik, které nebyly testovány.

Jak ostatní výzkumníci studují hry a inteligenci?

Jiné podobné studie to ukázaly a přišly se smíšenými výsledky ohledně hraní a inteligence. Studie o hraní a inteligenci z roku 2015 publikovaná v SAGE Journals měla podobné výsledky s použitím podobného testu, ale „když se analýza zaměřila na všechny subjekty na úrovni úkolů a základní rámcové úrovně, téměř všechny videohry Vztah mezi zkušenostmi a kognitivními schopnostmi je blízký. na nulu."

Inteligence je mnohostranný koncept a výzkumníci na obou stranách pečlivě vybírali, které prvky inteligence by mohly být relevantní pro videohry.A v úvodu autoři studie z roku 2022 skutečně řekli, že už se těší, až jejich studie ukáže korelaci mezi videohrami a inteligencí.

zdravá hra

Může tedy hraní videoher zlepšit IQ dítěte?Odpověď na každou dobrou otázku ano nebo ne je "poněkud"

Videohry mohou zlepšit některé aspekty inteligence, jiné nikoli.Stejně jako většina ostatních věcí v životě, videohry jsou zdravé s mírou.Ale nejsou náhradou za učení.